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Por el Dr. Alban Bonilla Sandí
Hoy día las empresas se han redimensionado en el sentido de que no solamente se conciben como productoras de riqueza. Esa concepción decimonónica ha cedido a una concepción moderna, adaptada a las exigencias de la globalización. La nueva empresa requiere de nuevas concepciones gerenciales. Para eso hemos elaborado algunos materiales, basados en la bibliografía más reciente sobre el tema, y en la experiencia recogida por las empresas que procuran su modernización. La exposición que sigue está muy lejos de agotar el tema, no solamente porque en un espacio de tiempo tan pequeño es imposible abarcar el tema, sino porque el tema mismo está en continuo proceso de reformulación, animado por los cambios permanentes que se operan en la empresa.
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EL MODELO EDUCATIVO DE AUPRICA |
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Alfonso Garay Guido | Opinión
Las principales características del Modelo Educativo de las universidades de Auprica son: atención a la diversidad, incorporar metodologías docentes innovadoras, aprendizaje significativo, generación y difusión de conocimientos, preservar y reforzar las culturas nacionales, regionales e internacionales, mejora contínua apoyada en el establecimiento de un sistema de calidad, cultura de gestión eficaz, movilidad estudiantil y capacitación docente.
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Asociación de Universidades Privadas de Centroamerica y Panama |
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Es en la década de los años 90, cuando se inicia el despertar en América Latina, por alcanzar mayores niveles de calidad y excelencia en la Educación Universitaria. Esta tendencia que orienta la reforma, tiene como antecedente, el cambio del paradigma de la cobertura por la búsqueda de calidad. Las constantes que acompañan el nuevo cambio son: por una parte, el aspecto legal que da legitimidad y, por otra, la evaluación y la acreditación.
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"Es imposible que la universidad se desentienda de la revolución tecnológica" |
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Dr. Gilberto Bergman Padilla*
El e-Learning es una herramienta pedagógica muy poderosa, ya que puede contribuir a mejorar la calidad de la enseñanza superior, se presenta como uno de los sectores más dinámicos y con mayor potencial de crecimiento en la educación superior centroamericana. Para consolidar y fomentar sus aspectos positivos es necesario continuar expandiendo la infraestructura de comunicaciones, y en caso de Nicaragua, también definir el tratamiento legal a dar a los estudios superiores en entornos virtuales.
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Programa BCIE de Crédito Educativo |
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Presentación Asamblea General AUPRICA
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Instructivo
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Información para Centros Educativos
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